Norta de Diario El Argentino 20/11/09

Jornada de Difusión y Reflexión sobre los cambios que las TIC provocan en la educación

Las jornadas de Difusión y Reflexión, denominadas “Las transformaciones en las prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías”, se realizaron ayer en el Salón de la Escuela Rawson.

En primer lugar, se desarrolló la ponencia de profesores y alumnos de los Complementos Curriculares de la FHS y CS – UADER. Momentos más tarde, la Lic. en Educación, Valeria Bardi, brindó una conferencia muy atractiva, debido a su actualidad y a su carácter explicativo, respecto a las tecnologías y su relación con la Educación.
En la misma, la Licenciada en Educación se refirió a las TIC, Tecnologías de la Información y la Comunicación, y explicó que “nosotros en este momento estamos viviendo en un ámbito en el que se da una convergencia de medios, todos los medios están tendiendo a la digitalización y los límites se vuelven difusos. Vivimos en un mundo digital que nos atraviesa e Internet, esta red de redes que permite que se transmita informaciones a lo largo de todo el mundo; es su máximo imponente”.
Más adelante, se refirió específicamente a uno de los temas más inquietantes de las jornadas ¿cómo cambia el rol del docente, como poseedores del saber, frente a estas nuevas tecnologías? Al respecto, comentó la clasificación de las actitudes que pueden tomar los profesores frente a las TICS: “los tecnólogos, los contenidistas, los informados, los disciplinados y los funcionales y por último los profesores TIC; que es un profesor que quiere aprender de los alumnos”. En este sentido, añadió que “los niños y jóvenes nacieron con las nuevas tecnologías y muchas veces los docentes sentimos que los chicos saben más que nosotros, lo que genera sensaciones desconocidas. Pero deberíamos estar dispuestos a aprender de ellos, que sea un aprendizaje mutuo, ya que la docencia es un contrato entre docentes y alumnos.”
Los Las jornadas fueron declaradas de Interés Municipal y Cultural por el Honorable Concejo Deliberante de la Municipalidad de Gualeguaychú.

Jornada de Difusión y Reflexión

Gacetilla: JORNADA DE DIFUSION Y REFLEXION

“Las Transformaciones en las prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías”

El día jueves 19 de Noviembre del corriente año, de 17 a 22 hs. en el Salón de Actos de la Escuela Guillermo Rawson, Luis N. Palma 602, lugar donde funciona la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER, se realizará la Jornada de Difusión y Reflexión: “Las transformaciones en las prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías”.

El propósito de la Jornada es: mostrar la metodología empleada por los profesores de diferentes cátedras y las producciones realizadas durante el desarrollo de las mismas por parte de los alumnos con la utilización de las TiC’s; generar un espacio de presentación de reflexiones sobre la inclusión de las nuevas tecnologías en la enseñanza; abrir espacios de debate sobre los usos, posibilidades y límites de los usos de las tecnologías en educación; y compartir con la comunidad, especialmente con docentes de distintos niveles del sistema educativo, la experiencia de utilización de las nuevas tecnologías en la propuesta académica de las carreras de Pedagogía y Ciencias Sociales.

Con esta Jornada se piensa en la inclusión crítica de estos saberes, en tanto modos de conocer y producir cultura, que la escuela debe reconocer como valiosos y enseñar como parte del currículum desde la formación docente inicial.

Durante la Jornada la Responsable de Carrera y Prof. de Informática Educativa de los Complementos Curriculares de Pedagogía Lic. Leticia Leonardi y el Prof. de Taller de Informática de la Licenciatura en Ciencias Sociales, Lic. Daniel Rodríguez realizarán la Ponencia “Herramientas Tecnológicas y Didácticas Utilizadas en los Complementos” y también los docentes y alumnos de los Complementos Curriculares de la mencionada Facultad expondrán ponencias relacionadas a la temática.

Disertará también la Lic. en Educación Valeria Bardi sobre “Las Tecnologías y la Educación”.

Es para destacar que la Jornada ha sido Declarada de Interés Municipal y Cultural por el Honorable Concejo Deliberante de la Municipalidad de Gualeguaychú.



Unidad Académica Gualeguaychú

Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales

Universidad Autónoma de Entre Ríos

En este blog estamos poniendo en practica el proyecto

jornadas de difusión y reflexiòn

Peña. Invitación

Con la intención de acercarce al conocimiento de las danzas folclóricas argentinas, y vivenciar el placer de bailarlas, el 3° año del Profesorado de teatro de la FHyCS, organiza una peña el sábado 14 de noviembre a partir de las 20 en el salón de la Escuela N° 1 Rawson, donde funciona. Actividad abierta a la comunidad. Entrada libre y gratuita. Llevar su comida y bebida

sabado 28 de noviembre- 11 hs.

PROFESORADO DE TEATRO

UADER - F H A y Cs Ss- SEDE GUALEGUAYCHÚ

cátedra: Seminario de la práctica docente 2 (Prof. Paloma A. Gudiño)



Esta propuesta pretende conventirse en un encuentro de construccion de conocimiento colectivo a partir de pensar en el teatro popular como un instrumento de movilización y trasformación social, que rescata las vivencias del pueblo, pero “desde el pueblo” y “con el pueblo”, en diálogo permanente con cada uno de sus actores, e intentando que sea esa misma gente la que se apropie de estas expresiones, las haga suyas, y multiplique las herramientas de creación y transformación social.

Bajo esta concepción, el teatro popular debe ser capaz de transmitir lo particular y diverso, ya que cada región es capaz de desarrollar sus propias formas expresivas, en el marco de su diversidad cultural regional.

La convocatoria es abierta a todas aquellas personas (sin límite de edad, religión, color de piel, profesión, lugar de residencia, etc. etc) que tengan algun aporte para compartir y algun interrogante que plantear en relación al teatro popular en nuestra pequeña comunidad latinoamericana.