viernes, 20 de noviembre de 2009
Así nos acompañó el diario "El Día"
Fuente: El Día
La coordinadora de la sede de la Facultad de Humanidades de la UADER en Gualeguaychú, María Julia Giusto, y la responsable de Complementos Curriculares de Pedagogía, Leticia Leonardi, informaron de la Jornada de Reflexión que se realiza hoy en la ciudad, además de recordar la oferta educativa de la Unidad Académica.
“Estas Jornadas engloban a las tres carreras de complemento curricular existentes en la sede Gualeguaychú de la Facultad de Humanidades de la UADER”, indicó Giusto y recordó que iniciaron las actividades en 2007 “luego de un estudio de factibilidad y con el propósito de generar una mayor oferta pública universitaria en la zona de Gualeguaychú y los departamentos vecinos”.
“Hemos podido sortear muchas dificultades y es bueno reconocer a los alumnos y su compromiso de venir a la ciudad a estudiar, llegan desde Concepción del Uruguay, Larroque, Basavilbaso, Villa Paranacito, Galarza, Ibicuy, Gualeguay y Rosario del Tala”, destacan Giusto y Leonardi e insisten que “hay un esfuerzo que realizan los alumnos los fines de semana y a la vez una necesidad de cubrir los espacios con docentes universitarios”.
- Estas jornadas van a mostrar las nuevas tecnologías aplicadas…
- Es así. Nosotros la hemos titulado Las Transformaciones en las prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías y pretendemos la presentación de experiencias de las distintas cátedras de los Complementos Curriculares en Pedagogía y Ciencias Sociales.
Esta Jornada es posible hoy luego de haber superado estos años con la aprobación de las carreras a nivel nacional, donde hemos podido sortear los concursos (de antecedentes Interino y de oposición), la falta de recursos económicos y el traslado tanto de los docentes como de los alumnos. Pero esto se sorteó con calidad académica y gracias a la aplicación de las nuevas tecnologías.
La Jornada permitirá que docentes a cargo de cátedras y alumnos expliquen su mitología y los recursos que utilizaron y los alumnos mostraran las producciones académicas que han realizado mediadas por la tecnología.
“Nosotros vamos a contar cómo se fue perfilando la necesidad de manejar los recursos tecnológicos en cuanto a la enseñanza y el aprendizaje; la Universidad cuenta con una plataforma que nos permitirá crear un aula virtual y mantenernos conectados”, explicaron.
Disertará la Licenciada Valeria Bardi sobre el tema Las Tecnologías y la Educación. Tendrá lugar en Luis N. Palma 602 Planta Alta (edificio de la Escuela Guillermo Rawson), de 17 a 22.
Por inscripción pueden dirigirse al teléfono 421046 o correo: inscripción_@yahoo.com.ar Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla . El costo para docentes y alumnos es de $10 y para el resto de la sociedad $10.
La coordinadora de la sede de la Facultad de Humanidades de la UADER en Gualeguaychú, María Julia Giusto, y la responsable de Complementos Curriculares de Pedagogía, Leticia Leonardi, informaron de la Jornada de Reflexión que se realiza hoy en la ciudad, además de recordar la oferta educativa de la Unidad Académica.
“Estas Jornadas engloban a las tres carreras de complemento curricular existentes en la sede Gualeguaychú de la Facultad de Humanidades de la UADER”, indicó Giusto y recordó que iniciaron las actividades en 2007 “luego de un estudio de factibilidad y con el propósito de generar una mayor oferta pública universitaria en la zona de Gualeguaychú y los departamentos vecinos”.
“Hemos podido sortear muchas dificultades y es bueno reconocer a los alumnos y su compromiso de venir a la ciudad a estudiar, llegan desde Concepción del Uruguay, Larroque, Basavilbaso, Villa Paranacito, Galarza, Ibicuy, Gualeguay y Rosario del Tala”, destacan Giusto y Leonardi e insisten que “hay un esfuerzo que realizan los alumnos los fines de semana y a la vez una necesidad de cubrir los espacios con docentes universitarios”.
- Estas jornadas van a mostrar las nuevas tecnologías aplicadas…
- Es así. Nosotros la hemos titulado Las Transformaciones en las prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías y pretendemos la presentación de experiencias de las distintas cátedras de los Complementos Curriculares en Pedagogía y Ciencias Sociales.
Esta Jornada es posible hoy luego de haber superado estos años con la aprobación de las carreras a nivel nacional, donde hemos podido sortear los concursos (de antecedentes Interino y de oposición), la falta de recursos económicos y el traslado tanto de los docentes como de los alumnos. Pero esto se sorteó con calidad académica y gracias a la aplicación de las nuevas tecnologías.
La Jornada permitirá que docentes a cargo de cátedras y alumnos expliquen su mitología y los recursos que utilizaron y los alumnos mostraran las producciones académicas que han realizado mediadas por la tecnología.
“Nosotros vamos a contar cómo se fue perfilando la necesidad de manejar los recursos tecnológicos en cuanto a la enseñanza y el aprendizaje; la Universidad cuenta con una plataforma que nos permitirá crear un aula virtual y mantenernos conectados”, explicaron.
Disertará la Licenciada Valeria Bardi sobre el tema Las Tecnologías y la Educación. Tendrá lugar en Luis N. Palma 602 Planta Alta (edificio de la Escuela Guillermo Rawson), de 17 a 22.
Por inscripción pueden dirigirse al teléfono 421046 o correo: inscripción_@yahoo.com.ar Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla . El costo para docentes y alumnos es de $10 y para el resto de la sociedad $10.
jueves, 19 de noviembre de 2009
Norta de Diario El Argentino 20/11/09
Jornada de Difusión y Reflexión sobre los cambios que las TIC provocan en la educación
Las jornadas de Difusión y Reflexión, denominadas “Las transformaciones en las prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías”, se realizaron ayer en el Salón de la Escuela Rawson.
En primer lugar, se desarrolló la ponencia de profesores y alumnos de los Complementos Curriculares de la FHS y CS – UADER. Momentos más tarde, la Lic. en Educación, Valeria Bardi, brindó una conferencia muy atractiva, debido a su actualidad y a su carácter explicativo, respecto a las tecnologías y su relación con la Educación.
En la misma, la Licenciada en Educación se refirió a las TIC, Tecnologías de la Información y la Comunicación, y explicó que “nosotros en este momento estamos viviendo en un ámbito en el que se da una convergencia de medios, todos los medios están tendiendo a la digitalización y los límites se vuelven difusos. Vivimos en un mundo digital que nos atraviesa e Internet, esta red de redes que permite que se transmita informaciones a lo largo de todo el mundo; es su máximo imponente”.
Más adelante, se refirió específicamente a uno de los temas más inquietantes de las jornadas ¿cómo cambia el rol del docente, como poseedores del saber, frente a estas nuevas tecnologías? Al respecto, comentó la clasificación de las actitudes que pueden tomar los profesores frente a las TICS: “los tecnólogos, los contenidistas, los informados, los disciplinados y los funcionales y por último los profesores TIC; que es un profesor que quiere aprender de los alumnos”. En este sentido, añadió que “los niños y jóvenes nacieron con las nuevas tecnologías y muchas veces los docentes sentimos que los chicos saben más que nosotros, lo que genera sensaciones desconocidas. Pero deberíamos estar dispuestos a aprender de ellos, que sea un aprendizaje mutuo, ya que la docencia es un contrato entre docentes y alumnos.”
Los Las jornadas fueron declaradas de Interés Municipal y Cultural por el Honorable Concejo Deliberante de la Municipalidad de Gualeguaychú.
Las jornadas de Difusión y Reflexión, denominadas “Las transformaciones en las prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías”, se realizaron ayer en el Salón de la Escuela Rawson.
En primer lugar, se desarrolló la ponencia de profesores y alumnos de los Complementos Curriculares de la FHS y CS – UADER. Momentos más tarde, la Lic. en Educación, Valeria Bardi, brindó una conferencia muy atractiva, debido a su actualidad y a su carácter explicativo, respecto a las tecnologías y su relación con la Educación.
En la misma, la Licenciada en Educación se refirió a las TIC, Tecnologías de la Información y la Comunicación, y explicó que “nosotros en este momento estamos viviendo en un ámbito en el que se da una convergencia de medios, todos los medios están tendiendo a la digitalización y los límites se vuelven difusos. Vivimos en un mundo digital que nos atraviesa e Internet, esta red de redes que permite que se transmita informaciones a lo largo de todo el mundo; es su máximo imponente”.
Más adelante, se refirió específicamente a uno de los temas más inquietantes de las jornadas ¿cómo cambia el rol del docente, como poseedores del saber, frente a estas nuevas tecnologías? Al respecto, comentó la clasificación de las actitudes que pueden tomar los profesores frente a las TICS: “los tecnólogos, los contenidistas, los informados, los disciplinados y los funcionales y por último los profesores TIC; que es un profesor que quiere aprender de los alumnos”. En este sentido, añadió que “los niños y jóvenes nacieron con las nuevas tecnologías y muchas veces los docentes sentimos que los chicos saben más que nosotros, lo que genera sensaciones desconocidas. Pero deberíamos estar dispuestos a aprender de ellos, que sea un aprendizaje mutuo, ya que la docencia es un contrato entre docentes y alumnos.”
Los Las jornadas fueron declaradas de Interés Municipal y Cultural por el Honorable Concejo Deliberante de la Municipalidad de Gualeguaychú.
lunes, 16 de noviembre de 2009
domingo, 15 de noviembre de 2009
Gacetilla: JORNADA DE DIFUSION Y REFLEXION
“Las Transformaciones en las prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías”
El día jueves 19 de Noviembre del corriente año, de 17 a 22 hs. en el Salón de Actos de la Escuela Guillermo Rawson, Luis N. Palma 602, lugar donde funciona la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER, se realizará la Jornada de Difusión y Reflexión: “Las
transformaciones en las prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías”.El propósito de la Jornada es: mostrar la metodología empleada por los profesores de diferentes cátedras y las producciones realizadas durante el desarrollo de las mismas por parte de los alumnos con la utilización de las TiC’s; generar un espacio de presentación de reflexiones sobre la inclusión de las nuevas tecnologías en la enseñanza; abrir espacios de debate sobre los usos, posibilidades y límites de los usos de las tecnologías en educación; y compartir con la comunidad, especialmente con docentes de distintos niveles del sistema educativo, la experiencia de utilización de las nuevas tecnologías en la propuesta académica de las carreras de Pedagogía y Ciencias Sociales.
Con esta Jornada se piensa en la inclusión crítica de estos saberes, en tanto modos de conocer y producir cultura, que la escuela debe reconocer como valiosos y enseñar como parte del currículum desde la formación docente inicial.
Durante la Jornada la Responsable de Carrera y Prof. de Informática Educativa de los Complementos Curriculares de Pedagogía Lic. Leticia Leonardi y el Prof. de Taller de Informática de la Licenciatura en Ciencias Sociales, Lic. Daniel Rodríguez realizarán la Ponencia “Herramientas Tecnológicas y Didácticas Utilizadas en los Complementos” y también los docentes y alumnos de los Complementos Curriculares de la mencionada Facultad expondrán ponencias relacionadas a la temática.
Disertará también la Lic. en Educación Valeria Bardi sobre “Las Tecnologías y la Educación”.
Es para destacar que la Jornada ha sido Declarada de Interés Municipal y Cultural por el Honorable Concejo Deliberante de la Municipalidad de Gualeguaychú.
Unidad Académica Gualeguaychú
Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales
Universidad Autónoma de Entre Ríos
viernes, 13 de noviembre de 2009
domingo, 8 de noviembre de 2009
Peña. Invitación
Con la intención de acercarce al conocimiento de las danzas folclóricas argentinas, y vivenciar el placer de bailarlas, el 3° año del Profesorado de teatro de la FHyCS, organiza una peña el sábado 14 de noviembre a partir de las 20 en el salón de la Escuela N° 1 Rawson, donde funciona. Actividad abierta a la comunidad. Entrada libre y gratuita. Llevar su comida y bebida
sabado 28 de noviembre- 11 hs.
PROFESORADO DE TEATRO
UADER - F H A y Cs Ss- SEDE GUALEGUAYCHÚ
cátedra: Seminario de la práctica docente 2 (Prof. Paloma A. Gudiño)
Esta propuesta pretende conventirse en un encuentro de construccion de conocimiento colectivo a partir de pensar en el teatro popular como un instrumento de movilización y trasformación social, que rescata las vivencias del pueblo, pero “desde el pueblo” y “con el pueblo”, en diálogo permanente con cada uno de sus actores, e intentando que sea esa misma gente la que se apropie de estas expresiones, las haga suyas, y multiplique las herramientas de creación y transformación social.
Bajo esta concepción, el teatro popular debe ser capaz de transmitir lo particular y diverso, ya que cada región es capaz de desarrollar sus propias formas expresivas, en el marco de su diversidad cultural regional.
La convocatoria es abierta a todas aquellas personas (sin límite de edad, religión, color de piel, profesión, lugar de residencia, etc. etc) que tengan algun aporte para compartir y algun interrogante que plantear en relación al teatro popular en nuestra pequeña comunidad latinoamericana.
PROFESORADO DE TEATRO
UADER - F H A y Cs Ss- SEDE GUALEGUAYCHÚ
cátedra: Seminario de la práctica docente 2 (Prof. Paloma A. Gudiño)
Esta propuesta pretende conventirse en un encuentro de construccion de conocimiento colectivo a partir de pensar en el teatro popular como un instrumento de movilización y trasformación social, que rescata las vivencias del pueblo, pero “desde el pueblo” y “con el pueblo”, en diálogo permanente con cada uno de sus actores, e intentando que sea esa misma gente la que se apropie de estas expresiones, las haga suyas, y multiplique las herramientas de creación y transformación social.
Bajo esta concepción, el teatro popular debe ser capaz de transmitir lo particular y diverso, ya que cada región es capaz de desarrollar sus propias formas expresivas, en el marco de su diversidad cultural regional.
La convocatoria es abierta a todas aquellas personas (sin límite de edad, religión, color de piel, profesión, lugar de residencia, etc. etc) que tengan algun aporte para compartir y algun interrogante que plantear en relación al teatro popular en nuestra pequeña comunidad latinoamericana.
jueves, 5 de noviembre de 2009
Becas del Instituto
El Instituto Nacional del Teatro – organismo que se encuentra dentro de la órbita de la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación- informa que, hasta el 30 de noviembre, se encuentra abierta la convocatoria para acceder a Becas de Estudio o Perfeccionamiento y a Becas destinadas a completar estudios académicos, ya sean estudios superiores no universitarios o universitarios de grado, relacionados con la actividad teatral.
Dichas Becas están planteadas como una herramienta de formación y desarrollo cuyos resultados deben ser capitalizados por el lugar de origen del becario.
Las bases y formularios pueden consultarse en www.inteatro.gov.ar.
AGRADECEMOS SU DIFUSIÖN
Oficina de Prensa
prensa@inteatro.gov.ar
Movida Cultural por el Teatro en la Escuela
Este domingo 8 de Noviembre desde las 16hs en Plaza Colón de la ciudad de Gualeguaychú se llevará a cabo la Primer Movida Cultural por Teatro en la Escuela.
Esta movilización tiene como objetivo que la comunidad sepa de que se trata el pedido que hacemos y cuales son los fundamentos en que se apoya. Ademas, en esta oportunidad se reunirán adhesiones que acompañen el reclamo formal a las autoridades del Consejo General de Educación para que se revisen los diseños curriculares de la provincia de Entre Ríos dando la posibilidad de la inserción de la materia teatro en los lineamientos curriculares en todos los niveles, con todos los avances que ello significaría en materia de educación.
Desde el Centro de Estudiantes del primer Profesorado Universitario en Teatro Perteneciente a la facultad de humanidades artes y ciencias sociales de la UADER, invitamos a compartir una jornada de expresión artística que contará con la participación de numerosos artistas locales y de la región. Expresión corporal, Estatuismo viviente; bandas y grupos musicales, títeres, poesía, teatro y mucho más acompañaran la recepcion de firmas y adhesiones en apoyo al reclamo.
DOMINGO 8 DE NOVIEMBRE 16 HS
NOS CONCENTRAMOS EN LOS OBELISCOS DE COSTANERA Y MARCHAMOS HASTA PLAZA COLON PARA COMPARTIR UNA JORNADA PLENA DE ARTE.
Organizado por el Centro de Estudiantes del Profesorado en Teatro Gualeguaychú
Contactos:
tel. (03446) 15548919
(03446) 15502955
(03445) 15404641
Esta movilización tiene como objetivo que la comunidad sepa de que se trata el pedido que hacemos y cuales son los fundamentos en que se apoya. Ademas, en esta oportunidad se reunirán adhesiones que acompañen el reclamo formal a las autoridades del Consejo General de Educación para que se revisen los diseños curriculares de la provincia de Entre Ríos dando la posibilidad de la inserción de la materia teatro en los lineamientos curriculares en todos los niveles, con todos los avances que ello significaría en materia de educación.
Desde el Centro de Estudiantes del primer Profesorado Universitario en Teatro Perteneciente a la facultad de humanidades artes y ciencias sociales de la UADER, invitamos a compartir una jornada de expresión artística que contará con la participación de numerosos artistas locales y de la región. Expresión corporal, Estatuismo viviente; bandas y grupos musicales, títeres, poesía, teatro y mucho más acompañaran la recepcion de firmas y adhesiones en apoyo al reclamo.
DOMINGO 8 DE NOVIEMBRE 16 HS
NOS CONCENTRAMOS EN LOS OBELISCOS DE COSTANERA Y MARCHAMOS HASTA PLAZA COLON PARA COMPARTIR UNA JORNADA PLENA DE ARTE.
Organizado por el Centro de Estudiantes del Profesorado en Teatro Gualeguaychú
Contactos:
tel. (03446) 15548919
(03446) 15502955
(03445) 15404641
miércoles, 4 de noviembre de 2009
martes, 3 de noviembre de 2009
Participación de La Compañía La Marimonera en el XXXV Festival Internacional Cervantino Callejero del CLETA (FICCC)
La Compañía La Marimonera, de la ciudad de Federación, Entre Ríos, participó entre los días 17 y 25 de octubre del corriente año en el XXXV Festival Internacional Cervantino Callejero del CLETA (FICCC), el cual se realizó en Guanajuato y las provincias de Michoacán, Guerrero y Querétaro de México.
Cabe destacar que ésta Compañía participó con "Tamaña Araña" (obra de teatro y animación de objetos callejera), con la Dirección de Alejandro Sáenz y la interpretación de Paloma Gudiño (destacada docente del Profesorado de Teatro de nuestra Unidad Académica) y Gabriela Ruedas.
La Compañía La Marimonera ha realizado hasta la fecha más de 100 presentaciones en distintos lugares del país. Al igual que en Argentina, en México se llevó a cabo el espectáculo en plazas, barrios y anfiteatros, con acceso libre, y gratuito, siendo el público quien consideraba el valor económico depositando, o no, dinero en un sombrero pasado al terminar la función. Se demuestra de esta manera que los espectáculos populares, se pueden realizar en casi cualquier espacio, llegando así hasta lugares donde no hay teatros o salas, y la gente quizá nunca fue espectadora de una obra de teatro, títeres, música, circo, etc.
Colaboró para hacer posible el viaje de la Compañía La Marimonera a México, por intermedio del Prof. Enrique Stola, la Comisión Técnica Mixta Salto Grande, a quien va desde ya nuestro más sincero agradecimiento, por permitir que una docente de nuestra casa de estudios junto a su Compañía lleven el arte al extranjero y nos representen tan distinguidamente.
Noviembre de 2009
Profesorado de Teatro
F.H.A.y C.S.
UADER
Cabe destacar que ésta Compañía participó con "Tamaña Araña" (obra de teatro y animación de objetos callejera), con la Dirección de Alejandro Sáenz y la interpretación de Paloma Gudiño (destacada docente del Profesorado de Teatro de nuestra Unidad Académica) y Gabriela Ruedas.
La Compañía La Marimonera ha realizado hasta la fecha más de 100 presentaciones en distintos lugares del país. Al igual que en Argentina, en México se llevó a cabo el espectáculo en plazas, barrios y anfiteatros, con acceso libre, y gratuito, siendo el público quien consideraba el valor económico depositando, o no, dinero en un sombrero pasado al terminar la función. Se demuestra de esta manera que los espectáculos populares, se pueden realizar en casi cualquier espacio, llegando así hasta lugares donde no hay teatros o salas, y la gente quizá nunca fue espectadora de una obra de teatro, títeres, música, circo, etc.
Colaboró para hacer posible el viaje de la Compañía La Marimonera a México, por intermedio del Prof. Enrique Stola, la Comisión Técnica Mixta Salto Grande, a quien va desde ya nuestro más sincero agradecimiento, por permitir que una docente de nuestra casa de estudios junto a su Compañía lleven el arte al extranjero y nos representen tan distinguidamente.
Noviembre de 2009
Profesorado de Teatro
F.H.A.y C.S.
UADER
lunes, 2 de noviembre de 2009
Proyecto EducARTE
Este viernes 6 de noviembre durante la jornada escolar se desarrollará en la Escuela Matheu el Proyecto EducARTE elaborado por la Dirección Escuela Nº 24 D.Sarmiento y sus alumnos de 9no., la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER desde el Profesorado de Teatro y sus alumnos de 1er. año, junto al Area de Educación Vial de la Dirección Municipal.
En este encuentro se desplegarán juegos didácticos, interpretaciones teatrales, y funciones de títeres en torno a la temática de la educación, seguridad vial y los valores que las sustentan.
En este encuentro se desplegarán juegos didácticos, interpretaciones teatrales, y funciones de títeres en torno a la temática de la educación, seguridad vial y los valores que las sustentan.
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